简介：

性别：男     岗位：教学型

出生：1971年   籍贯：河南省新乡市

职称：教授    学历： 硕士  

邮箱：b0408157@ustb.eud.cn  电话：——

研究方向：学校体育学

状态：在职教师  开设课程：定向/拓展

主要研究领域：体育与健康核心素养，课程与教学，户外教育。在北科大工作积极进取，曾主讲足球、散打、跆拳道、素质拓展、定向越野、体育理论6门课（创设3门新课程），先后三次参与及主持校本体育教学大纲修订工作，曾参与创建“校体质健康测试中心”的工作。多次获得“北京科技大学免检课堂”荣誉，是“体育精品课程建设”的主要参与者。

教育经历：

2004年硕士毕业于北京师范大学体育与运动学院，2004年至今工作于在北京科技大学体育部。

荣誉奖励：

1. 高航.（2022.1).北京2022年冬奥会滑雪大跳台项目NTO. 2. 高航.（2019).2019年首都高校学生徒步定向锦标赛,优秀裁判员. 3．高航.（2019).首都高等学校大学生户外挑战赛团体第六名+体育道德风尚奖. 4. 高航.（2019).2019首都高校第七届（昌平）徒步活动，三等奖. 5. 高航.（2018).2018年首都高校大学生户外挑战赛优秀教练员及最佳组织奖. 6. 高航.（2014).带队参加首都高校大学生第八届滑雪比赛，最佳组织奖. 7. 高航.（2013).北京科技大学第十届免检课堂称号. 8. 高航.（2011).《体育IV [男] 拓展》荣获第八届北京科技大学免检课堂称号. 9. 高航.（2011).北京市大学生拓展运动会，优秀裁判员. 10.高航.（2010).基于“国家学生体质健康标准”的运动处方对提高大学生体育锻炼效果的研究，获得第24届“北京科技大学教育教学成果奖”二等奖。证书编号：CGJ24201022. 10.高航.（2009).《体育III》荣获第六届北京科技大学免检课堂称号。证书编号：MJKT09067. 11.高航.（2009).荣获北京科技大学第五届“本科教学优秀奖”二等奖，证书编号：JXYXJ20101. 7. 专业资格 中华人民共和国人力资源与社会保障部认证拓展培训师 北京体育休闲产业协会户外领队资格证书 北京2022冬奥会国内技术官员（NTO） 中国探险协会探险领队培训体系专家 中国探险协会探险领队培训导师 北京市休闲产业协会户外领队 定向运动国家一级裁判员 美国心脏协会急救员 飞盘运动教练员

论文著作：

（1）著作 1. 高航.(2020).学校户外教育理论与实践研究[M].北京：人民体育出版社.ISBN 978-7-5009-5776-8. 2. 高嵘,张建华,高航.(2020).普通高中教科书体育与健康教师用书 [M].桂林：广西师范大学出版社.ISBN 978-7-5598-2671-8. 3. 高嵘,张建华.(2020).普通高中《体育与健康》教科书[M].桂林：广西师范大学出版社. 高航,副主编. ISBN978-7-5598-2002-0. 4. 龚睿那,梁永杰,高航,张骞子.(2019).校园羽毛球[M]. 北京：高等教育出版社. ISBN 978-7-04-052622-6. 5. 杨铁黎,陈燕飞,马凌. 《课外体育活动指导》[M].北京：高等教育出版社.2014年. 高航,参编. ISBN 978-7-04-031843-2. 6. 王瑞平. (2010).《北科大体育教育大纲》. 高航,副主编. 7. 王瑞平.(2006).《北科大体育教育大纲》（第一版）.高航,参编. 8. 王建华,陈燕飞.《民族传统体育》[M].北京：人民教育出版社.2007.ISSN 978-7-107-20842-3. 高航（参编）. 9. 王建华,李全胜,高航,张洋. 武术对练和对抗健身[M]. 北京：人民体育出版社.ISSN 7-5009-3009-7. 10. 王建华,高嵘.学校武术[M].北京：北京体育大学出版社.2006.ISSN 7-81100-391-0. 高航（参编）. （2）论文 2022年 1.文秀丽，高航. 《我国农村民俗体育发展的路径探析》，《体育视野》杂志 2022 年 3 月 刊期 国内统一刊号：CN 36-1353/G8 国际标准刊号：ISSN 2096-8817 2021年 2.高航，陈灿.普通高校体育课线上教学现状及对策研究[J].体育视野,2021，12（06）:59-60.ISSN：2096-8817. 3.高航，高嵘，陈灿. 时代背景下普通高校体育“金课”建设的实施策略[J].体育视野,2021，8（04）:32-33.ISSN：2096-8817. 4. 文秀丽，高航. 高校团体操的训练方法研究——以北京科技大学为例[J].青少年体育.2021，97(07):129-130+55. 5. 张琪，高嵘，李根，高航，谢磊，郭洪亮。美国体育课程分析工具（PECAT）解读及启示[J].体育学研究,2021,35(05):89-95. DOI:10.15877/j.cnki.nsic.20210824.004. 6. 郭洪亮,谢磊，张琪，高航，高嵘，许文鑫. 生成性体育教学：体育学科核心素养培育的应然路径[J].沈阳体育学院学报,2021,40(02): 44-51. DOI:10.12163/j.ssu.20202034. 7.王艺霖,高航. 功能性训练对青少年网球运动员击球质量和FMS影响的实验研究[J]. 青少年体育，2021,(08). 62-64. 2020 8. 高航,高嵘,高朗.运动季教学模式的理论建构及应用研究[J].成都体育学院学报(CSSCI),2020，46(2):107-113. DOI：10.15942/j.jcsu.2020.02.0017. 9. 高航,高嵘.论运动教育模式的时代价值与发展,体育文化导刊,2020,1(01):105-110. 10. 高航.运动教育模式与传统体育教学模式的比较研究.体育教学,2020,40(01):40-42. 11. 高航.高校体育教学中的体育游戏应用研究[J].运动精品, 2020,39（04）：11-12. 12. 高航.普通高校体育教学评价多元化模式分析[J].体育科技文献通报,2020,28(04):82/84. DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.04.030. 13. 高航.基于大数据技术的太极拳发展路径分析[J].当代体育科技， 2020,10(03):203-204. DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.03.203. 2018 14. 高航,文秀丽.试论核心素养视角下体育游戏在体育教学中的应用[J].体时空, 2018,(01):86.万方数据库（Wanfang Database）. 15. 高航, 李成.我校体育课程改革的研究[J].体育时空,2018,(01):191. 万方数据库（Wanfang Database）. 2010 16. 高航,高嵘.运动教育模式实施策略研究[J].体育文化导刊,2010, (02):60-63. 2009 17. 高航,何洁.学校拓展训练课程高空项目的安全因素分析——以高空断桥为例[J]. 北京体育大学学报,2009, 32(11):94-96. DOI：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2009.11.027. 2008 18. 王瑞平,高航,耿洁.大学实施《学生体质健康标准》运动处方效果的研究[J].北京体育大学学报,2008,31(03):396-397+403. DOI：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2008.03.036. 2007 19. 高嵘,张建华,高航,李国红.运动教育模式教学过程结构探析[J].成都体育学院学报,2007,32(02):116-119. 20.高航,高嵘,王建华.北京高校体育课程与教学现状研究[J].山东体育学院学报.2007, 23(01). DOI:10.14104/j.cnki.1006-2076.2007.01.034. 21. 高航.北京高校体育教师科研动机研究. 内蒙古体育科技[J]. 2009,22（04）：77-78.维普（China Science and Technology Journal Database）http://www.cqvip.com/. 2006 22.高嵘,杨慈州,张建华,高航.当代运动教育探讨[J].北京体育学院学报,2006,29(07):969-971. DOI：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2006.07.039. 23. 高航,高嵘,张建华.运动教育理论基础探析及其对我国竞技运动教材化的启示.体育科技文献通报.2006, 14(05):9-11. 2005 24. 高嵘,高航,王建华,王晓东,王乃妮.不同类型武术教材的教学效果[J].体育学刊.2006, 12(05):89-91. DOI：10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2005.05.027. 25. 高航,章荣江,高嵘.当代运动教育模式研究[J].体育科学,2005,25(06):79-83+86. DOI：10.16469/j.css.2005.06.019 26. 高航,王建华,高嵘.中学小武术教材教法改革的比较研究[J].武术科学,2005,2(05):46-48. DOI:10.13293/j.cnki.wskx.000045. 27. 高嵘,王建华,高航,王晓东. 不同中小学武术教材教学效果的研究[J].首都体育学院学报.2005, 17(02):95-98+122. 28. 高航,吴铁桥.试论运动教育模式的历史渊源[J]. 首都体育学院学报.2005, 17(01):36-38. 29.王晓东,高航.武术进入学校教育的历史溯源[J].首都体育学院学报.2005,16(03):121-122. 2001 30.高航,高东. 提高体育专业学生技术、技能的方法研究[J].新乡师范高等专科学院学报,2001, 15(03):102-103. 2000 31. 高航.从动静相间全面锻炼中谈中国传统体育的特点和优势[J].新乡师范高等专科学院学报.2000, 14(02):93-95. 32. 高航,杨卫华.浅析体育技能学习中的心理学因素.2000, 14(04):92-93. （3）会议 1.高航.(第一作者，二等奖).冠疫情背景下普通高校体育课在线教学的探讨,北京第二届学校体育科学大会（首都高等学校第二十届体育科学论文报告会）论文集.颁发机构：北京市教育委员会。2020年12月,北京体育大学出版社, ISBN：978-7-5644-2477-0. 2. 高航.(第二作者，二等奖).大学生体育素养培养体系研究。2020年11月,北京第二届学校体育科学大会（首都高等学校第二十届体育科学论文报告会）论文集,颁发机构：北京市教育委员会。2020年12月,北京体育大学出版社, ISBN：978-7-5644-2477-0. 3. 高航.(第一作者，大会专题报告).后疫情时代普通高校体育“金课”建设的实施策略。2020年11月,第三十届全国高校田径运动科研论文报告会论文集。编号：FUSCIF202030049。颁证机构：第三十届全国高校田径运动科研论文报告会组委会. 4. 高航.(第一作者，三等奖). 2012年6月,首都高等学校第十五届体育科学学术论文报告会：运动教育模式实施策略研究. 5. 高航.(第一作者，二等奖).2012年6月,首都高等学校第十五届体育科学学术论文报告会：学校拓展训练课程高空安全机制的研究. 6. 高航.(第一作者，二等奖).《学生体质健康标准》的实施和完善研究. 第十七届全国高校田径科研论文报告会. (2007).云南昆明. 7. 高航.(第一作者,优秀论文奖).北科大学生体质健现状及发展对策的研究。2006年北京高校体育科学论文报告会,证书编号：No.200604-25.颁证机构：北京市教育委员会。 8. 高航.(第一作者,优秀论文奖).我校实施《学生体质健康标准》的策略探索. 北科大第二届“青年教师学术论坛”. 北科大人事处,北科大青年教师联谊会. 9.高航.(第二作者, 二等奖).当代运动教育课程与教学模式探索.2003年第二届中国学校体育科学大会论文.中国教育学会,中国高等教育学会,中华人民共和国教育部体育卫生与艺术教育司. 10. 高航.(第二作者, 三等奖).当代运动教育课程与教学模式探讨.2003年北京高等学校体育科学论文报告会.北京市教委.

社会职务：

中国职业健康协会户外教育分会第二届理事会理事 中国教师教育网体育与健康学科网络远程培训课程项目团队专家 中国教师教育网新课程专家 北京市滑雪学会特聘专家 高中《体育与健康》新教科书贵州省省级骨干教师培训专家

科研项目：

（1）高航（第一参与人）.基于运动教育模式的高中体育与健康学科核心素养培养研究,中国教育学会体育卫生专项课题（项目编号：2020TY013106ZB）,2021.4. （2）高航（项目主持人）.素质拓展课程.第八批素质教育核心课程建设项目,北科大教学研究科,2020.9. （3）高航（项目主持人）.户外教育课程理论与教学体系的开发,北科大科研院横向,2020.3 （4） 高航（核心参与人）.根据教育部国家教材委员会“四个教材管理办法” （教材【2019】3号）,作为第一副主编承担国家级课程非统编教材《体育与健康》高中教科书认定为省部级课题,北科大科研院已认定. （5）高航（第一参与人）.核心素养视域下普通大学生体育素养培养研究,北京市教委“本科教学改革创新项目”,2020年10月. （6）高航（核心参与人）.纵向课题3个（中央高校基本科研业务）,2015年12月,2016年12月,2018年11月 。北京科技大学学生体质健康现状与对策研究. （7）高航（项目主持人）. “体育与健康”多媒体课件的开发与研制.第五批“校教育教学研究基金”,北京科技大学教务处.2009年. （8）高航（项目主持人）.运动教育课程与教学模式.第五批“校教育教学研究基金”,北京科技大学教务处.2008年. （9）高航（核心参与人）.课程改革与体育教师专业化发展的研究. 第六批“校青年教师教育教学研究基金”. 北京科技大学教务处. 2009年. （10）高航（核心参与人）. “八步式体育教学模式”课程实施效果研究. 第六批“校青年教师教育教学研究基金”. 北京科技大学教务处. 2009年. （11）高航（核心参与人）.第二批校级精品课程建设。北京科技大学教务处.2010年. （12）高航（项目主持人）.北京高校教师体育科研动机现状及管理策略的研究. 中央高校基本科研业务专项资金资助项目. 北京科技大学科学研究与发展部. 2010年. （13）高航（项目主持人）. 体育教师工作满意度理论及其影响因素的研究.北京科技大学科研基金课题.2007年. （14）高航（项目主持人）. 大学生体育锻炼运动处方的实施效果及影响因素研究. 北京科技大学科研基金课题.2006年. （15）高航（核心参与人）.篮球精品课程研究——“课内外一体化”教学平台的建构.北京科技大学第六批教育教学基金资助项目.北京科技大学教务处.2009. （16）高航（核心参与人）.义务教育小学体育中学体育与健康课程标准和教科书及教师用书可行性实验研究——国内外体育课程与教材改革的比较研究. 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题.课程教材研究院.课题批准号：DLA010368.2004年.